Formation
La thérapie cognitivo-comportementale (TCC) en santé mentale: Atelier d'introduction au modèle et à ses applications
Formation accréditée OPQ - 6 hrs - RA00453-13
Description
La TCC a connu un essor majeur au cours des vingt dernières années. À ce jour, cette approche figure parmi les plus fréquemment utilisées par les psychothérapeutes, et de nombreuses études empiriques démontrent son efficacité dans le traitement de divers troubles mentaux (tels que les troubles anxieux, la dépression, les troubles sexuels, les douleurs persistantes, etc.). Également, de par ses aspects structurés et concrets, de plus en plus de milieux de travail exigent que les membres de leur équipe multidisciplinaire soient formés selon cette approche théorique. Toutefois, en dépit de sa grande popularité, son application s’avère plus exigeante et complexe qu’elle n’y paraît aux premiers abords. Plusieurs psychothérapeutes reconnaissent appliquer des stratégies d’intervention issues de la TCC sans bien saisir le rationnel derrière leur choix d’intervention. Cette formation offre dans un premier temps une occasion d’apprendre ou de réviser les principes de base de la TCC, et dans un second temps de mieux comprendre les applications de cette approche au moyen d’exemples cliniques concrets.
Préalables : Aucun. Professionnels de la santé qui exercent déjà la psychothérapie au moment de l’atelier, mais qui sont peu familiers ou ne détiennent pas de formation spécifique selon l’orientation théorique cognitive-comportementale. Les participants doivent présenter un intérêt pour cette approche.
Objectifs
- Situer la TCC d’un point de vue historique.
- Décrire les concepts de base et les principes fondamentaux de la TCC.
- Savoir utiliser les principales méthodes d’évaluation en TCC, et dégager l’importance de l’analyse fonctionnelle lors du processus d’évaluation psychologique.
- Appliquer les principales stratégies d’intervention en TCC, et expliquer le rationnel sous-jacent à chacune d’elles.
Méthodes Pédagogiques
L’exposé théorique (magistral) sera la stratégie privilégiée considérant la nature du contenu de cet atelier. Certains exercices expérientiels et d’entraînement seront également effectués avec les participants.
Sujets de l'activité
- Processus et méthodes d’évaluation
- Processus et méthodes d’intervention