L'Institut de formation en thérapie comportementale & cognitive Facebook Se connecter Créer un compte Nous contacter ** Visualisez le guide des formations 2015-2016 ** ** Consulter la Programmation Été-Automne 2019 ** ** Consulter la Programmation Automne 2019 - Hiver 2020 **
Formation Mieux vivre ses complexes physiques : une approche clinique de l’insatisfaction corporelle Formation accréditée OPQ - 6 hrs - RA02854-19 Lieux et dates Québec8 juillet 2019 Description Problématique: L’insatisfaction corporelle est devenue la norme chez les femmes et les hommes, de tous les âges (Cheval, 2013 ; Vashi, 2015). Des formes extrêmes d’insatisfaction corporelle caractérisent notamment la peur d’une dysmorphie corporelle, les troubles des conduites alimentaires, l’obésité, la phobie sociale (Cash & Smolak, 2011). Elles sont à l’origine d’une grande détresse (Gilbert & Miles, 2002). Besoin: Un modèle théorique, basé sur les processus psychologiques influençant l’insatisfaction corporelle, est présenté (Nef, 2016). Il sert de fondement heuristique pour les interventions cliniques (Bell & Rushforth, 2008; Cash, 2008; Pearson, Heffner & Follette, 2010 ; Veale & Neziroglu, 2010). Une thérapie processuelle est présentée et illustrée (Nef & Hayward, 2008). Elle s’inspire des thérapies comportementales de troisième vague en intégrant les principes de la pleine conscience et de l’acceptation, mais aussi de données de la psychopathologie cognitive. Cette thérapie vise à aider des personnes dont la plainte principale est une insatisfaction corporelle, que le défaut physique soit avéré ou non. C’est une prise en charge transdiagnostique, incluant des cas cliniques et sous-cliniques. Objectifs Reconnaître les signes d’une insatisfaction corporelle clinique Conceptualiser les facteurs de maintien/d’exacerbation de la plainte corporelle en termes de processus psychologiques Motiver les personnes à soigner leur insatisfaction corporelle, en particulier en groupe Planifier un plan d’intervention thérapeutique cohérent et évaluer les effets de l’intervention Méthodes Pédagogiques Exposé interactif avec les participants : présentation d’un modèle théorique, d’un protocole d’intervention thérapeutique, d’illustrations cliniques et exercices pratiques d’application. Sujets de l'activité Processus et méthodes d’évaluation Processus et méthodes d’intervention Développement humain et ses problématiques, la classification des troubles mentaux et la psychopathologie Recevez les prochaines formations par courriel : Formateur Dr François Nef, psychologue Consulter la fiche Québec Date(s) de la formation :Lundi le 8 juillet 2019 (9h00 à 16h30)Adresse :Hôtel Classique2815, Boul. LaurierQuébec, QuébecG1V 4H3Téléphone : 1-800-463-1885Site Internet : www.hotelclassique.com/fr/ *Les activités de formation continue reconnues par l’Ordre des psychologues (OPQ) sont souvent ouvertes à différents intervenants en santé mentale. L’IFTCC rappelle que la pratique de certaines activités (comme la psychothérapie et l’évaluation des troubles mentaux ou neuropsychologiques), est réservée à certains membres d’ordres professionnels. En suivant une activité de formation continue reconnue par l’OPQ, le participant doit s’assurer qu’il ne met pas en pratique des activités pour lesquelles il n’est pas habilité par la loi.