Formation

Apprivoiser la douleur chronique avec l’ACT : Guide de pratique en 10 modules - old

Formation accréditée OPQ - 13 hrs - RA04068-22

Lieux et dates

Webinaire

24 et 25 mars 2022

Niveau

Intermédiaire et avancé

Voir la définition des niveaux

Description

Problématique

La douleur chronique est une problématique clinique fréquente et un enjeu de santé publique majeur.

La thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT, Acceptance and Commitment Therapy; Hayes, Strosahl, et Wilson, 2012) propose des stratégies thérapeutiques originales et efficaces pour améliorer la qualité de vie des gens souffrant de cette problématique. L’objectif de l’ACT n’est pas de modifier les symptômes, mais de faire évoluer le rapport du patient à leur égard, de la lutte vers l’acceptation active de la douleur, et l’engagement dans des activités en cohérence avec ses valeurs personnelles et sa qualité de vie.

L’ACT est une approche probante dans l’intervention auprès de personnes souffrant de douleur chronique selon l’Association américaine de psychologie.

Besoin

La douleur chronique pose plusieurs défis cliniques et personnels pour le clinicien. Cette formation vise à enseigner au clinicien à appliquer le Guide de pratique en 10 modules de Dionne et Veillette (2021) basée sur l’ACT. Ce guide de pratique pour la douleur chronique est novateur à plusieurs égards :

  • il est basée sur le modèle de la flexibilité psychologique, un modèle unificateur en TCC dans la compréhension de la douleur chronique.
  • il offre un algorithme d’intervention à la fois souple et systématique qui s’adapte bien à un contexte d’intervention de court à moyen terme.
  • il permet d’intégrer des méthodes de pleine conscience et d’autocompassion aux interventions ACT.
  • il propose des lignes directrices afin d’intégrer des interventions de bibliothérapie (Dionne, 2014) pour bonifier l’efficacité thérapeutique.


Objectifs

À la fin de la formation, le participant sera à même :

  1. d’évaluer et de comprendre la douleur chronique selon le modèle de la flexibilité psychologique;
  2. d’apprendre à utiliser un guide de pratique en 10 modules basé sur l’ACT;
  3. de disposer de plusieurs méthodes probantes utilisées en thérapie ACT;
  4. d’intégrer les méthodes de pleine conscience et d’autocompassion aux interventions ACT.

Méthodes Pédagogiques

Exposé magistral, exercices expérientiels, vidéos, exercices en sous-groupe, lectures préalables.

Sujets de l'activité

  • Processus et méthodes d’évaluation
  • Processus et méthodes d’intervention
  • Techniques reconnues scientifiquement pour l’exercice de la psychothérapie

Formateur

Date(s) de la formation :

Jeudi le 24 mars et vendredi le 25 mars 2022, 9h00 à 12h et de 13h à 16h30

Adresse :

  • Webinaire
  • Webinaire,

*Les activités de formation continue reconnues par l’Ordre des psychologues (OPQ) sont souvent ouvertes à différents intervenants en santé mentale. L’IFTCC rappelle que la pratique de certaines activités (comme la psychothérapie et l’évaluation des troubles mentaux ou neuropsychologiques), est réservée à certains membres d’ordres professionnels. En suivant une activité de formation continue reconnue par l’OPQ, le participant doit s’assurer qu’il ne met pas en pratique des activités pour lesquelles il n’est pas habilité par la loi.