L'Institut de formation en thérapie comportementale & cognitive Facebook Se connecter Créer un compte Nous contacter ** Visualisez le guide des formations 2015-2016 ** ** Consulter la Programmation Été-Automne 2019 ** ** Consulter la Programmation Automne 2019 - Hiver 2020 **
Salle Webinaires Webrediffusion Dans les milieux English Workshops Formation en webrediffusion La thérapie des schémas : Volets 1 et 2 Formation accréditée OPQ - 7 hrs - RA06076-24 Obtenez 15% en vous inscrivant à 3 formations! M’inscrire Niveau Débutant à intermédiaire Voir la définition des niveaux Description Problématique: Notre expérience comme formateur et superviseur nous a fait observer que plusieurs psychothérapeutes ne possèdent pas vraiment de système conceptuel intégratif quant à l’organisation et au fonctionnement de ce qui est catégorisé comme étant la personnalité. Besoin: L’approche des schémas développé dans un premier temps par Jeffrey Young est l’un des systèmes conceptuels qui offre des outils pour décrire les styles d’adaptation dysfonctionnels et fonctionnels développés dans l’histoire de la personne pour tenter de répondre aux systèmes motivationnels fondamentaux (aussi appelés besoins). Elle identifie en priorité le ou les systèmes motivationnels spécifiques en déséquilibre et les solutions dysfonctionnelles qui n’arrivent pas à créer des contextes satisfaisants pour la personne. La thérapie des schémas a aussi la qualité d’utiliser un niveau de langage qui facilite un échange entre le thérapeute et le client quant à la formulation des problèmes présentés, des objectifs de la thérapie et des moyens pour les atteindre. Clientèle: Cette formation est conçue pour des psychothérapeutes – Elle pourrait par ailleurs être une source de connaissances pour d’autres intervenants en santé mentale : un modèle articulé de fonctionnement de la personnalité humaine et un langage permettant des échanges professionnels. Préalable(s): Cette formation est une introduction à la thérapie des schémas; ne nécessite pas la connaissance préalable de cette approche. Objectifs Comprendre le contexte d’apparition de la thérapie des schémas ainsi que sa philosophie intégrative; Définir les concepts caractérisant la thérapie des schémas (schémas précoces inadaptés et modes); Identifier les schémas et des modes par l’évaluation clinique dans un contexte simulé; Clarifier les principales fonctions des stratégies thérapeutiques. Méthodes Pédagogiques Exposé théorique Exemples cliniques Exercices Sujets de l'activité **Veuillez prendre note que cette formation est constituée de plusieurs vidéos explicatifs sur les schémas et les modes. Elle ne contient toutefois pas d'interactions avec les participants ou d'exercices en sous-groupes. Cela explique pourquoi cette formation en webrediffusion est d'une durée de 7 heures et non de 12 heures comme la formation en présentiel ou en webinaire (direct). Tarifs Tarif régulier 245,00 $ + taxes Tarif étudiant (Preuve requise lors de la formation) 150,00 $ + taxes Tarifs de groupe Cliquez ici Obtenez 15% en vous inscrivant à 3 formations! M’inscrire Recevez les prochaines formations par courriel : Formateur Dr Pierre Cousineau, Ph.D., psychologue Consulter la fiche Webrediffusion Offre une qualité d’image en haute définition Permet le visionnement des vidéos pour une durée d'un an Est accessible via la section des membres Donne accès à la présentation power point et aux documents associés Est suivie d’un questionnaire permettant d’évaluer les acquis Durée totale : 06:25:08 Nombre de vidéos : 15 Le visionnement des vidéos est disponible pour une durée d'un an La formation en ligne sera disponible via la section des membres *Les activités de formation continue reconnues par l’Ordre des psychologues (OPQ) sont souvent ouvertes à différents intervenants en santé mentale. L’IFTCC rappelle que la pratique de certaines activités (comme la psychothérapie et l’évaluation des troubles mentaux ou neuropsychologiques), est réservée à certains membres d’ordres professionnels. En suivant une activité de formation continue reconnue par l’OPQ, le participant doit s’assurer qu’il ne met pas en pratique des activités pour lesquelles il n’est pas habilité par la loi.