L'Institut de formation en thérapie comportementale & cognitive Facebook Se connecter Créer un compte Nous contacter ** Visualisez le guide des formations 2015-2016 ** ** Consulter la Programmation Été-Automne 2019 ** ** Consulter la Programmation Automne 2019 - Hiver 2020 **
Salle Webinaires Webrediffusion Dans les milieux English Workshops Formation en webrediffusion Évaluer et intervenir en psychologie du sport : optimiser le bien-être sans sacrifier la performance Formation accréditée OPQ - 6 hrs - RA05750-23 Obtenez 15% en vous inscrivant à 3 formations! M’inscrire Niveau Débutants et intermédiaires Voir la définition des niveaux Description Problématique : Les témoignages d’athlètes connus et les résultats d’études épidémiologiques récentes démontrent que les athlètes sont à risque de présenter un trouble de santé mentale en raison des facteurs de risque spécifiques au sport (p. ex, pression de performance, blessures), certaines études faisant même état d’une prévalence plus élevée chez les athlètes d’élite qu’au sein de la population générale. Intervenir auprès de clients athlètes et leur entourage requiert des connaissances et compétences spécialisées en psychologie du sport et en préparation mentale. D’entrée de jeu, il est nécessaire de comprendre la réalité des contextes de performance sportive et ses particularités pour évaluer et intervenir efficacement. Une bonne connaissance des enjeux de performance de la part de l’intervenant.e est d’ailleurs un facteur déterminant pour l’établissement d’une relation thérapeutique de confiance selon les athlètes et leur entourage. De plus, il est indispensable pour les intervenant.e.s d’adapter leur style d’évaluation et d’intervention à la réalité unique de cette clientèle pour laquelle la performance ne peut être dissociée de leur bien-être. Besoin : L’intervenant.e qui travaille avec des athlètes doit connaître la réalité du contexte sportif et comprendre l’importance de la performance. Cette formation offre les connaissances de base en évaluation et en intervention pour les psychologues désirant travailler auprès d’une clientèle d’athlètes et leur entourage. De l’information théorique et des études de cas seront présentées selon une approche cognitive-comportementale de 3e vague. Objectifs Connaître l’état actuel des connaissances quant à la santé mentale et la performance des athlètes; Connaître les particularités de la formation et du contexte de travail en psychologie du sport; Considérer les objectifs de performance dans l’évaluation et l’intervention adaptées à l’athlète; Se familiariser avec les méthodes cognitivo-comportementales pour améliorer la performance sportive. Méthodes Pédagogiques Exposé magistral, exercices en sous-groupe, études de cas, lectures préalables Tarifs Tarif régulier 215,00 $ + taxes Tarif étudiant (Preuve requise lors de la formation) 155,00 $ + taxes Tarifs de groupe Cliquez ici Obtenez 15% en vous inscrivant à 3 formations! M’inscrire Recevez les prochaines formations par courriel : Formatrice Dre Véronique Boudreault, Ph.D. Consulter la fiche Webrediffusion Offre une qualité d’image en haute définition Permet le visionnement des vidéos pour une durée d'un an Est accessible via la section des membres Donne accès à la présentation power point et aux documents associés Est suivie d’un questionnaire permettant d’évaluer les acquis Durée totale : 04:34:37 Nombre de vidéos : 10 Le visionnement des vidéos est disponible pour une durée d'un an La formation en ligne sera disponible via la section des membres *Les activités de formation continue reconnues par l’Ordre des psychologues (OPQ) sont souvent ouvertes à différents intervenants en santé mentale. L’IFTCC rappelle que la pratique de certaines activités (comme la psychothérapie et l’évaluation des troubles mentaux ou neuropsychologiques), est réservée à certains membres d’ordres professionnels. En suivant une activité de formation continue reconnue par l’OPQ, le participant doit s’assurer qu’il ne met pas en pratique des activités pour lesquelles il n’est pas habilité par la loi.