L'Institut de formation en thérapie comportementale & cognitive Facebook Se connecter Créer un compte Nous contacter ** Visualisez le guide des formations 2015-2016 ** ** Consulter la Programmation Été-Automne 2019 ** ** Consulter la Programmation Automne 2019 - Hiver 2020 **
Salle Webinaires Webrediffusion Dans les milieux English Workshops Formation en webrediffusion Maitriser la conversation clinique avec la Théorie des cadres relationnels : la théorie et la pratique Formation accréditée OPQ - 6.5 hrs - RA06459-24 Obtenez 15% en vous inscrivant à 3 formations! M’inscrire Description Problématique : Les modèles de thérapie issus de la 3e vague en thérapie cognitive-comportementale (TCC) tels que la Thérapie d'Acceptation et d'Engagement (Acceptance and Commitment Therapy – ACT), mettent l'accent sur une approche collaborative et expérientielle pour soulager la souffrance humaine. En aidant les patients à se reconnecter à leur propre expérience, ils apprennent à ne plus rester coincés par des règles de fonctionnement inefficaces, à voir au-delà des conséquences à court terme et à adopter des comportements qui deviennent des sources profondes et durables de satisfaction. Besoin : Créer et livrer des interventions expérientielles avec un maximum d'impact requiert des compétences complexes qui ne sont pas enseignées de manière explicite dans la plupart des manuels. Cette formation vise à utiliser la Théorie des Cadres Relationnels (TCR) pour vous aider à lire entre les lignes des manuels de pratique et à développer une pratique expérientielle flexible et efficace. La TCR, la théorie du langage et de la cognition sous-tendant la pratique de l'ACT, permet de guider la pratique pour tirer le meilleur parti des interactions verbales en thérapie. Dans la TCR, le langage n'est pas seulement un moyen d'offrir des interventions thérapeutiques, c'est aussi une intervention puissante en soi. Cette formation vous montrera comment utiliser les processus du langage pour guider votre plan de traitement et améliorer l'impact de vos interventions expérientielles. Objectifs Comprendre la Théorie des Cadres Relationnels (TCR) et son utilisation en pratique clinique Utiliser des principes de TCR pour développer les compétences expérientielles des clients S’inspirer des principes de la TCR pour développer la connexion avec les valeurs des clients Méthodes Pédagogiques Présentation didactique (power point), analyses de cas cliniques, présentation de vidéos, questions réflexives. Sujets de l'activité Processus et méthodes d’intervention; Facteurs communs (la suggestion, les attitudes du psychothérapeute, le cadre et les attentes du client, la qualité relationnelle et les habiletés de communication); Tarifs Tarif régulier 215,00 $ + taxes Tarif étudiant (Preuve requise lors de la formation) 125,00 $ + taxes Tarifs de groupe Cliquez ici Obtenez 15% en vous inscrivant à 3 formations! M’inscrire Recevez les prochaines formations par courriel : Formateur Dr Matthieu Villatte, Ph.D., psychologue Consulter la fiche Webrediffusion Offre une qualité d’image en haute définition Permet le visionnement des vidéos pour une durée d'un an Est accessible via la section des membres Donne accès à la présentation power point et aux documents associés Est suivie d’un questionnaire permettant d’évaluer les acquis Durée totale : 05:57:39 Nombre de vidéos : 8 Le visionnement des vidéos est disponible pour une durée d'un an La formation en ligne sera disponible via la section des membres *Les activités de formation continue reconnues par l’Ordre des psychologues (OPQ) sont souvent ouvertes à différents intervenants en santé mentale. L’IFTCC rappelle que la pratique de certaines activités (comme la psychothérapie et l’évaluation des troubles mentaux ou neuropsychologiques), est réservée à certains membres d’ordres professionnels. En suivant une activité de formation continue reconnue par l’OPQ, le participant doit s’assurer qu’il ne met pas en pratique des activités pour lesquelles il n’est pas habilité par la loi.